Integracja klas

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało wytyczne dotyczące działań skierowanych do uczniów i rodziców i kadry pedagogicznej, których celem jest wsparcie uczniów w powrocie do nauki stacjonarnej po długotrwałym okresie kształcenia na odległość.  Ich celem jest także wsparcie kadry pedagogicznej w jak najlepszym rozpoznaniu potrzeb  młodzieży, a tym samym ułatwienie im adaptacji w przestrzeni szkolnej i w grupie rówieśniczej. W wytycznych znalazły się m.in. wskazówki dotyczące rozwijania relacji interpersonalnych na poziomie nauczyciel-uczeń, uczeń-uczeń. W szkole zaprojektowaliśmy cykl działań integrujących z uwzględnieniem propozycji zgłaszanych przez uczniów i rodziców. Wielu wychowawców i nauczycieli podjęło się organizacji wspólnego spędzania czasu w zespołach klasowych. Młodzież uczestniczyła w biwakach, wycieczkach i wyjściach integracyjnych. Działania takie wpływają na  umiejętność budowania relacji, bycia razem i integrację klas.

Stanisława Głąb-Brandt